Descrizione corso

Il percorso, erogato in modalità modulare, prevede una parte comune e una parte professionalizzante, con la suddivisione del gruppo classe in base al profilo professionale scelto.
Questa organizzazione permette di personalizzare il percorso formativo e accompagnare ogni studente verso il conseguimento del diploma professionale, sviluppando competenze specifiche in contesti pratici e simulati. Il percorso, di durata annuale per complessive 990 ore, è rivolto prioritariamente a giovani 15enni che hanno terminato l’istruzione secondaria di primo grado e che hanno presentano un potenziale rischio di dispersione scolastica e/o formativa. Al termine del percorso ed eventualmente anche durante il percorso stesso verranno certificati/ riconosciuti i crediti formativi e/o le competenze acquisite. Il percorso è formulato in modo che sia possibile il riconoscimento dei crediti ai fini dei passaggi tra i sistemi dell’Istruzione e dell’Istruzione e Formazione professionale e viceversa. Il percorso comprende attività didattiche innovative finalizzate a promuovere situazioni di apprendimento
funzionali ai bisogni formativi degli alunni. Queste attività, da impiegarsi sia in presenza che a distanza, potranno fronteggiare problemi scaturiti da situazioni particolari (come ad esempio: condizioni di malattia, casi di autoisolamento, …); inoltre saranno utili per il recupero di programmi oppure per approfondimenti, per valorizzare potenzialità, per favorire le relazioni tra allievi, docenti e tutor anche durante le esperienze di stage o di alternanza svolte in azienda.